הפרשה עוסקת בעיקרה בדברי תוכחה על עם ישראל בצורה של שירה.
אם נעיין בפרשה נוכל ללמוד כי עיקר התוכחה מופנית על אותם אנשים שסרים מדרכי ה' וכי הקב"ה "מושיט לנו את ידו" בכל עת צרה וצוקה שכתוב (ל"ב, ה'-ז') "שחת לו לא בניו מומם, דור עיקש ופתלתול... הלה' תגמלו זאת עם נבל ולא חכם הלא הוא אביך קניך הוא עשך ויכוננך... זכור ימות עולם בינו שנות דור ודור, שאל אביך ויגדך זקניך ויאמרו לך", אנו יודעים כי עם ישראל נקראים בניו של הקב"ה כל עוד הם הולכים בדרכו של ה' ואם לא, נקראים עבדים. בנוסף, כתוב "מומם", בכדי לומר כי המום בנו וממנו הוא בא ואין הקב"ה מענישנו ככה סתם. ועוד, כתוב "הלה' תגמלו זאת", שעם ישראל לא גומלים לקב"ה טובה תחת טובה אלא רעה וזאת אע"פ שהקב"ה גמלם לטובה שבהמשך כתוב "הלא הוא אביך קניך...", את הפסוק הנ"ל ניתן לחלק ל-4 חלוקות, הא'- אביך- שהקב"ה ברא את האדם, הב'- קניך- שהקב"ה קנה אותנו לעבדים בזה שגאל אותנו מעבדות מצרים, הג'- עשך- שהקב"ה נתן את שכינתו בתוכנו, הד'- ויכוננך- שהקב"ה הכין לנו את האופציה לזכות בחיי העולם הבא.
הפסוק הבא ("זכור ימות עולם") בא כנגד פסוק קודם, ז"א זכור ימות עולם- הם ששת ימי בראשית, עדות לבורא עולם שהוא היוצר וזה כנגד אביך, בינו שנות דור ודור- יתבונן האדם ויראה מה פעל ה' בשני דורות (דור היוצא ממצרים ודור רביעי הנכנס לארץ) ובהם יכיר כי הקב"ה קנך, שאל אביך ויגדך- תחקור את אביך שהם נביאיך ותראה כי הקב"ה השרה את שכינתו בעם ישראל, זקניך ויאמרו לך- תשאל את זקניך שהם חכמי ישראל והם יאמרו לך על הכנת הדבר ועל מושג של עולם הבא.
לסיום, ניתן ללמוד כי הקב"ה נותן לנו את הכלים בשביל לקיים את חוקו אך עדיין ממעשה משה רבינו שלא זכה להיכנס לארץ אנו נכונים לדעת כי על כל אחד ואחד מוטלת האחריות האישית למעשיו.
אם נעיין בפרשה נוכל ללמוד כי עיקר התוכחה מופנית על אותם אנשים שסרים מדרכי ה' וכי הקב"ה "מושיט לנו את ידו" בכל עת צרה וצוקה שכתוב (ל"ב, ה'-ז') "שחת לו לא בניו מומם, דור עיקש ופתלתול... הלה' תגמלו זאת עם נבל ולא חכם הלא הוא אביך קניך הוא עשך ויכוננך... זכור ימות עולם בינו שנות דור ודור, שאל אביך ויגדך זקניך ויאמרו לך", אנו יודעים כי עם ישראל נקראים בניו של הקב"ה כל עוד הם הולכים בדרכו של ה' ואם לא, נקראים עבדים. בנוסף, כתוב "מומם", בכדי לומר כי המום בנו וממנו הוא בא ואין הקב"ה מענישנו ככה סתם. ועוד, כתוב "הלה' תגמלו זאת", שעם ישראל לא גומלים לקב"ה טובה תחת טובה אלא רעה וזאת אע"פ שהקב"ה גמלם לטובה שבהמשך כתוב "הלא הוא אביך קניך...", את הפסוק הנ"ל ניתן לחלק ל-4 חלוקות, הא'- אביך- שהקב"ה ברא את האדם, הב'- קניך- שהקב"ה קנה אותנו לעבדים בזה שגאל אותנו מעבדות מצרים, הג'- עשך- שהקב"ה נתן את שכינתו בתוכנו, הד'- ויכוננך- שהקב"ה הכין לנו את האופציה לזכות בחיי העולם הבא.
הפסוק הבא ("זכור ימות עולם") בא כנגד פסוק קודם, ז"א זכור ימות עולם- הם ששת ימי בראשית, עדות לבורא עולם שהוא היוצר וזה כנגד אביך, בינו שנות דור ודור- יתבונן האדם ויראה מה פעל ה' בשני דורות (דור היוצא ממצרים ודור רביעי הנכנס לארץ) ובהם יכיר כי הקב"ה קנך, שאל אביך ויגדך- תחקור את אביך שהם נביאיך ותראה כי הקב"ה השרה את שכינתו בעם ישראל, זקניך ויאמרו לך- תשאל את זקניך שהם חכמי ישראל והם יאמרו לך על הכנת הדבר ועל מושג של עולם הבא.
לסיום, ניתן ללמוד כי הקב"ה נותן לנו את הכלים בשביל לקיים את חוקו אך עדיין ממעשה משה רבינו שלא זכה להיכנס לארץ אנו נכונים לדעת כי על כל אחד ואחד מוטלת האחריות האישית למעשיו.